2016년 1월 고1 모의고사 22번 영어 지문 분석 및 해설

One might wonder whether there is any reason to be concerned about overconfidence in students. After all, confidence is often considered a positive trait. Indeed, research suggests that students who are confident about their ability to succeed in school tend to perform better on academic tests than those with less confidence. That said, negative consequences also stem from being too confident in the classroom. Students who are overconfident about their ability to succeed in college end up feeling more disconnected and disillusioned than those with more modest expectations. Overconfidence can also leave students with mistaken impressions that they are fully prepared for tests and no longer need to study. Students who have relatively accurate perceptions regarding their progress in learning tend to use more effective study habits and perform better on tests than do those with more error-prone views of their knowledge.::어떤 사람은 학생들의 지나친 자신감에 대해 걱정할 이유라도 있는지 궁금해할지 모른다. 어쨌든, 자신감은 자주 긍정적인 특성으로 여겨진다. 실제로, 연구는 학교에서 성공할 자신들의 능력에 자신감이 있는 학생들이 덜 자신감이 있는 학생들보다 학업 시험에서 더 잘하는 경향이 있음을 보여 준다. 그렇긴 하지만, 교실에서 지나치게 자신감 있는 것으로부터 부정적인 결과도 생겨난다. 대학에서 성공할 자신의 능력을 과신하는 학생들은 더 적당한 기대감을 가진 학생들보다 결국 더 단절됨과 환멸을 느끼게 된다. 지나친 자신감은 학생들로 하여금 자신들이 시험에 충분히 준비되어 있고 더 공부할 필요가 없다는 잘못된 생각을 하도록 둘 수도 있다. 학습에서 자신의 진척에 관해 비교적 정확하게 인식하는 학생들은 자신의 지식에 대해 오류가 더 생기기 쉬운 관점을 가진 학생들보다 더 효과적인 공부 습관을 사용하고 시험을 더 잘 보는 경향이 있다.