이 페이지에서는 무엇을 먼저 보면 되나요?

상단의 한줄 요약과 핵심 주제를 먼저 보고, 그 다음 문장별 분석과 논리 구조를 따라가면 됩니다.

문장별 분석은 어떤 기준으로 읽으면 좋나요?

문장 해석만 보지 말고, 어법 태그와 어휘 태그를 함께 보면서 왜 그런 해석이 나오는지 연결해 읽는 것이 좋습니다.

2017년 1월 고3 모의고사 18번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1713-18

한줄 요약

한 교사가 학생과 교사 약 50명이 박물관 특별 프로그램에 참여하고 싶어 한다. 그래서 11월 18일에 단체 예약이 가능한지 문의하는 편지다.

주제

a teacher's inquiry about group reservation availability for a museum program

핵심 주장

A teacher asks whether approximately 50 school participants can make a group reservation for a museum program on November 18.

원문 문장별 분석 논리 구조 관련 페이지

원문

I am a teacher working at East End High School. I have read from your notice that the East End Seaport Museum is now offering a special program, the 2017 Bug Lighthouse Experience. The program would be a great opportunity for our students to have fun and experience something new. I estimate that 50 students and teachers from our school would like to participate in it. Would you please let me know if it is possible to make a group reservation for the program for Saturday, November 18? We don't want to miss this great opportunity. I look forward to hearing from you soon.::저는 East End 고등학교에서 근무하는 교사입니다. 저는 귀하의 게시물로부터 East End 항구 박물관이 현재 '2017 Bug 등대 체험'이라는 특별한 프로그램을 제공하고 있다는 내용을 읽었습니다. 그 프로그램은 우리 학생들이 즐거운 시간을 보내며 새로운 것을 경험할 수 있는 훌륭한 기회가 될 것입니다. 저의 추산으로는 우리 학교의 학생과 교사 50명이 그 프로그램에 참여하고 싶어 합니다. 11월 18일 토요일에 그 프로그램에 대한 단체 예약을 하는 것이 가능한지 알려 주시겠습니까? 이 좋은 기회를 놓치고 싶지 않습니다. 곧 귀하로부터 소식을 듣기를 고대하겠습니다.

나의 지문 확인

문장별 분석

I am a teacher working at East End High School.

저는 East End 고등학교에서 근무하는 교사입니다.

어법

ʷ 준동사(1형식): 잉전명

I have read from your notice that the East End Seaport Museum is now offering a special program, the 2017 Bug Lighthouse Experience.

저는 귀하의 게시물로부터 East End 항구 박물관이 현재 '2017 Bug 등대 체험'이라는 특별한 프로그램을 제공하고 있다는 내용을 읽었습니다.

어법

접속사: 동댓

어휘

seaport 항구 도시, 해항

The program would be a great opportunity for our students to have fun and experience something new.

그 프로그램은 우리 학생들이 즐거운 시간을 보내며 새로운 것을 경험할 수 있는 훌륭한 기회가 될 것입니다.

어법

구조: 띵형

I estimate that 50 students and teachers from our school would like to participate in it.

저의 추산으로는 우리 학교의 학생과 교사 50명이 그 프로그램에 참여하고 싶어 합니다.

어법

전치사: from ⓐ to ⓑ 접속사: 동댓

어휘

estimate 평가하다, 견적, 평가

숙어

participate in 참여하다 would like to ~하고 싶다

Would you please let me know if it is possible to make a group reservation for the program for Saturday, November 18?

11월 18일 토요일에 그 프로그램에 대한 단체 예약을 하는 것이 가능한지 알려 주시겠습니까?

어법

ᴹ 5형식: 동명동1 ᴹ 구조: It(가주어)-to(진주어)0 ᴹ 명접:동 if(인지아닌지)

어휘

reservation 예약, 보호 구역, 유보, 의구심, 거리낌

We don't want to miss this great opportunity.

이 좋은 기회를 놓치고 싶지 않습니다.

I look forward to hearing from you soon.

곧 귀하로부터 소식을 듣기를 고대하겠습니다.

어법

ᴹ 전치사: 투잉 (주의)

숙어

hear from 소식을 받다 look forward to ~ing ~을 기대하다, 고대하다 look forward to ~을 고대하다

논리 구조

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