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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2017년 6월 고2 모의고사 33번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1762-33
한줄 요약
자신감 있는 리더는 모르는 것을 부끄러워하지 않고 기초적인 질문을 던짐으로써 오히려 더 똑똑해 보이고 많은 것을 배우게 됩니다.
주제
success and intelligence perceived through asking fundamental questions
핵심 주장
Confident and successful leaders achieve more by admitting ignorance and asking basic questions rather than pretending to know everything.

원문

Confident leaders are not afraid to ask the basic questions: the questions to which you may feel embarrassed about not already knowing the answers. When you don't know something, admit it as quickly as possible and immediately take action ― ask a question. If you have forgotten who the governor is or how many hydrogen atoms are in a molecule of water, quietly ask a friend but one way or the other, quit hiding, and take action. Paradoxically, when you ask basic questions, you will more than likely be perceived by others to be smarter. And more importantly, you'll end up knowing far more over your lifetime. This approach will cause you to be more successful than you would have been had you employed the common practice of pretending to know more than you do. To make good leaders, effective teachers encourage, invite, and even force their students to ask those fundamental questions.::자신감 있는 리더들은 아직 답을 알지 못한다는 것에 대해 창피하게 느낄 수도 있는 기본적인 질문을 하는 것에 대해 두려워하지 않는다. 당신이 무엇인가를 알지 못한다면, 그것을 가능한 빨리 인정하고 즉시 조치를 취하라 – 즉, 질문을 하라. 만약 당신이 주지사가 누구인지 혹은 물 분자에 얼마나 많은 수소 원자가 있는지를 잊어버렸다면, 조용히 친구에게 이런 저런 방법으로 물어보고, 숨기기를 그만두고, 조치를 취하라. 역설적이게도, 당신이 기본적인 질문을 할 때, 당신은 다른 사람들에 의해 더 똑똑하다고 인식될 가능성이 높다. 그리고 더 중요하게는, 당신은 결국 인생을 살아가면서 훨씬 더 많은 것을 알게 될 것이다. 이러한 접근법은 만약 당신이 아는 것보다 더 많은 것을 아는 척하는 흔한 행동을 했다면 당신이 이룰 수 있는 성공보다, 당신을 좀 더 성공적으로 만들 것이다. 훌륭한 리더를 만들어 내기 위해서 유능한 교사들은 학생들이 그러한 기본적인 질문을 하도록 격려하고 권유하고 그리고 심지어 강요한다.

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문장별 분석

1
Confident leaders are not afraid to ask the basic questions: the questions to which you may feel embarrassed about not already knowing the answers.
자신감 있는 리더들은 아직 답을 알지 못한다는 것에 대해 창피하게 느낄 수도 있는 기본적인 질문을 하는 것에 대해 두려워하지 않는다.
어법
ᴿ 관계부사: 전 which ᴹ 2형식: 동피② ᴺ 준동사: 감정분사(pp)
어휘
confident 자신 있는
2
When you don't know something, admit it as quickly as possible and immediately take action ― ask a question.
당신이 무엇인가를 알지 못한다면, 그것을 가능한 빨리 인정하고 즉시 조치를 취하라 – 즉, 질문을 하라.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤부동1 ᴺ 구조: 콤동① ᴹ 구조: 애부애
어휘
admit 인정하다, 입학을 허가하다
숙어
take action 조치를 취하다
3
If you have forgotten who the governor is or how many hydrogen atoms are in a molecule of water, quietly ask a friend but one way or the other, quit hiding, and take action.
만약 당신이 주지사가 누구인지 혹은 물 분자에 얼마나 많은 수소 원자가 있는지를 잊어버렸다면, 조용히 친구에게 이런 저런 방법으로 물어보고, 숨기기를 그만두고, 조치를 취하라.
어법
3형식: 동잉 ᴺ 병렬구조: 앤접 ᴺ 구조: 콤동① 병렬-콤피 병렬구조: 콤콤앤드
어휘
governor 지사, 총재, 장관, 군주 hydrogen 수소 atom 원자 molecule 분자
숙어
take action 조치를 취하다
4
Paradoxically, when you ask basic questions, you will more than likely be perceived by others to be smarter.
역설적이게도, 당신이 기본적인 질문을 할 때, 당신은 다른 사람들에 의해 더 똑똑하다고 인식될 가능성이 높다.
어법
ᴿ 구조-than likely ᴺ 부사: 조라잌 (아마도) ᴹ 수동태: 비피전
어휘
paradoxically 역설적으로, 역설적으로 말하면, 모순적으로
숙어
more than ~ 이상
5
And more importantly, you'll end up knowing far more over your lifetime.
그리고 더 중요하게는, 당신은 결국 인생을 살아가면서 훨씬 더 많은 것을 알게 될 것이다.
어법
ᴺ 비교급: 강조 ᴺ 3형식: end up ~ing 부사: more 부사 ᴺ 구조: 부끝
숙어
end up ~ing 결국 ~하게 되다
6
This approach will cause you to be more successful than you would have been had you employed the common practice of pretending to know more than you do.
이러한 접근법은 만약 당신이 아는 것보다 더 많은 것을 아는 척하는 흔한 행동을 했다면 당신이 이룰 수 있는 성공보다, 당신을 좀 더 성공적으로 만들 것이다.
어법
ᴿ 대동사⑩ ᴿ 생략-been had 어프로치(투금지) ᴹ 동사 시제 법: 조해피 ᴿ 긴동사 수동태: 햅빈피2
어휘
approach 접근하다, 접근 employ 고용하다, 쓰다 practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위 pretend ~인 척하다
숙어
pretend to ~하는 체하다[시늉하다] more than ~ 이상
7
To make good leaders, effective teachers encourage, invite, and even force their students to ask those fundamental questions.
훌륭한 리더를 만들어 내기 위해서 유능한 교사들은 학생들이 그러한 기본적인 질문을 하도록 격려하고 권유하고 그리고 심지어 강요한다.
어법
ᴺ 구조: 첫투 ᴹ 5형식: 동명투 병렬구조: 콤콤앤드
어휘
force 힘, 강요하다 fundamental 근본적인, 필수의
숙어
make good 성공하다, 보상하다, 수행하다

논리 구조

논리 구조 트리가 아직 없습니다.