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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2019년 3월 고1 모의고사 29번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1931-29

원문

How does a leader make people feel important? First, by listening to them. Let them know you respect their thinking, and let them voice their opinions. As an added bonus, you might learn something! A friend of mine once told me about the CEO of a large company who told one of his managers, "There's nothing you could possibly tell me that I haven't already thought about before. Don't ever tell me what you think unless I ask you. Is that understood?" Imagine the loss of self-esteem that manager must have felt. It must have discouraged him and negatively affected his performance. On the other hand, when you make a person feel a great sense of importance, he or she will feel on top of the world — and the level of energy will increase rapidly.::지도자는 어떻게 사람들이 (자기가) 중요하다고 느끼게 하는가? 첫 번째로, 그들의 말을 듣는 것을 통해서이다. 여러분이 그들의 생각을 존중한다는 것을 알게 하고, 그들이 자신의 의견을 말하게 하라. 덤으로 여러분도 뭔가를 배울지도 모른다! 내 친구 중 한 명이 나에게 대기업의 최고 경영자에 대해 말해 준 적이 있는데, 그는 자신이 거느리고 있는 관리자 중 한 명에게, "당신이 나에게 말할 수 있는 것 중에 내가 전에 이미 생각해 본 적이 없는 것은 없어요. 내가 당신에게 묻지 않으면 당신이 생각하는 것을 나에게 절대로 말하지 마세요. 내 말 알아듣겠어요"라고 말했다고 한다. 그 관리자가 틀림없이 느꼈을 자존감의 상실을 상상해 보라. 그 일은 그를 낙담시켜서 그의 업무 수행에 부정적인 영향을 미쳤음에 틀림없다. 반면 여러분이 누군가에게 (그 자신이) 아주 중요한 사람이라는 의식을 느끼게 하면, 그 사람은 의기양양해질 것이고 활력의 수준이 빠르게 증가할 것이다.

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문장별 분석

1
How does a leader make people feel important?
지도자는 어떻게 사람들이 (자기가) 중요하다고 느끼게 하는가?
어법
ᴹ 2형식: 동형1 ᴹ 5형식: 동명동1
2
First, by listening to them.
첫 번째로, 그들의 말을 듣는 것을 통해서이다.
3
Let them know you respect their thinking, and let them voice their opinions.
여러분이 그들의 생각을 존중한다는 것을 알게 하고, 그들이 자신의 의견을 말하게 하라.
4
As an added bonus, you might learn something!
덤으로 여러분도 뭔가를 배울지도 모른다!
어법
ᴺ 분사: 더피
5
A friend of mine once told me about the CEO of a large company who told one of his managers, "There's nothing you could possibly tell me that I haven't already thought about before.
내 친구 중 한 명이 나에게 대기업의 최고 경영자에 대해 말해 준 적이 있는데, 그는 자신이 거느리고 있는 관리자 중 한 명에게, "당신이 나에게 말할 수 있는 것 중에 내가 전에 이미 생각해 본 적이 없는 것은 없어요.
어법
ᴹ 4형식: tell me that ᴹ 생략: 띵(that)대 구조: 조부동 ᴺ 접속사: 댓대
어휘
possibly 어떻게, 어쩌면, 아마, 혹시
숙어
think about ~에 대해 생각하다
6
Don't ever tell me what you think unless I ask you.
내가 당신에게 묻지 않으면 당신이 생각하는 것을 나에게 절대로 말하지 마세요.
어법
ᴹ 형식주의: 목대 왓
7
Is that understood?"
내 말 알아듣겠어요"라고 말했다고 한다.
8
Imagine the loss of self-esteem that manager must have felt.
그 관리자가 틀림없이 느꼈을 자존감의 상실을 상상해 보라.
어법
ᴸ 강한어조
어휘
loss 손실, 잃음, 사상자수, 감소, 패배 esteem 존중하다, 평가하다, 생각하다, 존경하다, 여기다
숙어
self-esteem 자아 존중감
9
It must have discouraged him and negatively affected his performance.
그 일은 그를 낙담시켜서 그의 업무 수행에 부정적인 영향을 미쳤음에 틀림없다.
어법
ᴹ 조동사: 조해피① (의미주의) ᴸ 강한어조 ᴺ 구조: 햅피1
어휘
negatively 부정적으로, 반대방향으로, 소극적으로 affect 영향을 미치다
숙어
negatively affect 부정적인 영향을 미치다 affect ~에 영향을 미치다
10
On the other hand, when you make a person feel a great sense of importance, he or she will feel on top of the world — and the level of energy will increase rapidly.
반면 여러분이 누군가에게 (그 자신이) 아주 중요한 사람이라는 의식을 느끼게 하면, 그 사람은 의기양양해질 것이고 활력의 수준이 빠르게 증가할 것이다.
어법
ᴺ 구조: 부끝
어휘
sense 감각, 의미, 느끼다, 의식, 감지하다
숙어
on top of ~위에 on the other hand 반면에

논리 구조

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