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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2019년 9월 고3 모의고사 20번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1993-20

원문

Unless your company offers a class on how to give and receive feedback, don't assume those around you, including your boss, know how to give negative feedback. They may be too aggressive. Too direct. Maybe even a little mean. Perhaps they are bad at giving feedback because no one ever taught them how. Or perhaps they've had bosses who were bad at giving them feedback. Try to brush aside the stuff that offends or upsets you to really try to hear what they are saying you can do better next time. And if they only tell you things like, "don't let that happen again," then work to figure out what you can do better next time, so that it doesn't actually happen again. Preparing to solve a problem for next time feels better than getting upset about our failure to solve it this time.::여러분의 회사가 피드백을 주고받는 방법에 대한 강좌를 제공하지 않는 한, 여러분의 상사를 포함한 여러분 주변의 사람들이 부정적인 피드백을 주는 방법을 알고 있다고 가정하지 마라. 그들은 너무 공격적일 수 있다. 너무 직설적일 수 있다. 아마 약간 심술궂을 수도 있다. 아마도 그들은 아무도 그들에게 방법을 가르쳐주지 않았기 때문에 피드백을 주는 데 서툴지도 모른다. 아니면 아마도 그들은 자신들에게 피드백을 주는 데 서툰 상사들을 데리고 있을지도 모른다. 다음번에 여러분이 더 잘할 수 있는 것이 무엇이라고 그들이 말하는지 정말로 듣기 위해서는 여러분을 불쾌하게 하거나 속상하게 하는 것들을 제쳐놓아라. 그리고 만약 그들이 여러분에게 단지 "그런 일이 다시는 일어나지 않게 하시오"와 같은 말을 말한다면, 그런 일이 실제로 다시는 일어나지 않도록 다음번에 여러분이 무엇을 더 잘할 수 있을지 알아내도록 노력하라. 다음번에 문제를 풀 준비를 하는 것은 우리가 그것을 이번에 해결하지 못한 것에 대해 속상해 하는 것보다 기분이 더 좋다.

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문장별 분석

1
Unless your company offers a class on how to give and receive feedback, don't assume those around you, including your boss, know how to give negative feedback.
여러분의 회사가 피드백을 주고받는 방법에 대한 강좌를 제공하지 않는 한, 여러분의 상사를 포함한 여러분 주변의 사람들이 부정적인 피드백을 주는 방법을 알고 있다고 가정하지 마라.
어법
ᴺ 구조: 콤동① 부정사-하우투 부정사-하우투 ᴺ 부정사(명사): 의투동 ᴺ 부정사(명사): 의투동 ᴺ 대명사 수일치: those
어휘
assume 가정하다, 추정하다, 맡다
2
They may be too aggressive.
그들은 너무 공격적일 수 있다.
어휘
aggressive 공격적인
3
Too direct.
너무 직설적일 수 있다.
어휘
direct 직접적인, ~을 이끌다, 감독하다, 연출하다, 지시하다
4
Maybe even a little mean.
아마 약간 심술궂을 수도 있다.
5
Perhaps they are bad at giving feedback because no one ever taught them how.
아마도 그들은 아무도 그들에게 방법을 가르쳐주지 않았기 때문에 피드백을 주는 데 서툴지도 모른다.
어법
ᴸ 빈칸주의-인과관계
6
Or perhaps they've had bosses who were bad at giving them feedback.
아니면 아마도 그들은 자신들에게 피드백을 주는 데 서툰 상사들을 데리고 있을지도 모른다.
어법
ᴹ 수일치: 명관동② 관계사: 후동
7
Try to brush aside the stuff that offends or upsets you to really try to hear what they are saying you can do better next time.
다음번에 여러분이 더 잘할 수 있는 것이 무엇이라고 그들이 말하는지 정말로 듣기 위해서는 여러분을 불쾌하게 하거나 속상하게 하는 것들을 제쳐놓아라.
어법
ᴹ 수일치: 명관동s
어휘
aside 한쪽으로, 제쳐 두고 stuff 물건, 물질, 채우다, 음식물 offend 불쾌하게 하다
숙어
do good ~에게 이익이 되다 try to 하려고 노력하다 do better 더 잘하다, 더 효과적이다
8
And if they only tell you things like, "don't let that happen again," then work to figure out what you can do better next time, so that it doesn't actually happen again.
그리고 만약 그들이 여러분에게 단지 "그런 일이 다시는 일어나지 않게 하시오"와 같은 말을 말한다면, 그런 일이 실제로 다시는 일어나지 않도록 다음번에 여러분이 무엇을 더 잘할 수 있을지 알아내도록 노력하라.
어법
ᴹ 부접: so that ᴺ 접속사: 댓대
어휘
figure 숫자, 인물, 모습, 이해하다
숙어
do good ~에게 이익이 되다 figure out 파악하다 [알아내다] so that ~하기 위해서 (~할 수 있도록) do better 더 잘하다, 더 효과적이다
9
Preparing to solve a problem for next time feels better than getting upset about our failure to solve it this time.
다음번에 문제를 풀 준비를 하는 것은 우리가 그것을 이번에 해결하지 못한 것에 대해 속상해 하는 것보다 기분이 더 좋다.
어법
ᴹ 병렬구조: 댄잉 ᴹ 5형식: 동명투
어휘
failure 실패, 고장, 실수, 실패작, 부재
숙어
get upset about ~에 대해 화가 나다 get upset 화가 나다 (속상해하다) solve a problem 문제를 해결하다

논리 구조

논리 구조 트리가 아직 없습니다.