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2022년 1월 고2 모의고사 4345번 영어 지문 분석 및 해설

수능 영어 지문 분석
페이지 요약
2212-4345

이 페이지에서 바로 확인할 내용

정리 범위 지문·해석·어법·논리 흐름·어휘
이 페이지는 검색엔진과 학생 모두가 빠르게 이해할 수 있도록 핵심 요약 → 원문 → 문장별 분석 → 논리 구조 → 관련 페이지 순서로 구성했습니다.
지문 분석

핵심 요약과 문항 이해

검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.

지문 요약 정보가 아직 없습니다.
문장별 분석

원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인

한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.

1
The basketball felt like it belonged in Chanel's hands even though it was only a practice game.
단지 연습 경기이기는 했지만 농구공은 마치 Chanel의 손에 속한 것처럼 느껴졌다.
어법
ᴺ 1형식: 동전2 부접: though계열 ᴺ 부접: 이븐이프
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위
숙어
feel like ~하고 싶다
2
She decided not to pass the ball to her twin sister, Vasha.
그녀는 그녀의 쌍둥이 자매인 Vasha에게 공을 패스하지 않기로 결심했다.
어법
ᴹ 준동사: 낫투 (부정)
3
Instead, she stopped, jumped, and shot the ball toward the basket, but it bounced off the backboard.
그 대신에 그녀는 멈추고, 점프하여 공을 골대 쪽으로 던졌지만 그것은 백보드를 맞고 튕겨 나갔다.
어법
병렬구조: 콤콤앤드
어휘
bounce 튀어 오르다, 깡충깡충 뛰다, 튀다
4
Chanel could see that her teammates were disappointed.
Chanel은 팀원들이 실망하는 것을 볼 수 있었다.
어법
ᴺ 준동사: 감정분사(pp) 접속사: 동댓 ᴺ 수동태: 비피끝
5
The other team got the ball and soon scored, ending the game.
상대 팀이 공을 가져가서 이내 득점했고 경기가 끝났다.
어법
ᴿ 준동사: 콤잉 ʷ 5형식: 동명피
6
When the practice game ended, Chanel felt her eyes sting with tears.
연습 경기가 끝났을 때, Chanel은 그녀의 눈이 눈물로 따끔거리는 것을 느꼈다.
어법
ʷ 준동사: 명피끝 ʷ 준동사(1형식): 잉전명
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위 sting 쏘다, 침, 찌르다
7
"It's okay," Vasha said in a comforting voice.
"괜찮아," Vasha가 위로 하는 목소리로 말했다.
8
Chanel appreciated her, but Vasha wasn't making her feel any better.
Chanel은 그녀에게 고마움을 느꼈지만 Vasha가 그녀의 기분을 더 나아지게 해 주지는 않았다.
어법
ᴹ 5형식: 동명동1
9
Vasha wanted to help her twin improve.
Vasha는 그녀의 쌍둥이가 향상하는 것을 돕고 싶었다.
어법
ᴹ 5형식: 동명동3
10
She invited her twin to practice with her.
그녀는 그녀의 쌍둥이에게 자신과 함께 연습하자고 권유했다.
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위
11
After school, they got their basketball and started practicing their basketball shots.
방과 후에 그들은 그들의 농구공을 가지고 그들의 농구 슛을 연습하기 시작했다.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤동~ ᴺ 분사: 전피② ʷ 5형식: 동명피
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위
12
At first, Chanel did not like practicing with Vasha because every time Vasha shot the ball, it went in.
처음에 Chanel은 Vasha가 슛을 할 때마다 그것이 들어갔기 때문에 Vasha와 연습하는 것을 좋아하지 않았다.
어법
ʷ 분사구문: 윗명피😰 ᴺ 구조: 전끝 구조: 콤잇 접속사 every time ᴸ 빈칸주의-인과관계 ᴺ 부접: ~ time
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위
숙어
at first 처음에는
13
But whenever it was Chanel's turn, she missed.
하지만 Chanel의 차례마다 그녀는 슛을 넣지 못했다.
어법
ᴹ 접속사-~ever⑥
14
She got frustrated at not making a shot.
그녀는 슛을 넣지 못한 것에 좌절했다.
어법
ᴹ 2형식: 동피② ᴺ 준동사: 감정분사(pp) ᴺ 분사: 더피 ʷ 5형식: 동명피 ᴹ 수동태: 비피전
어휘
frustrate 좌절시키다
15
"Don't give up!"
"포기하지 마!"
숙어
give up 포기하다, 굴복하다
16
Vasha shouted after each missed shot.
각각의 슛이 실패한 후에 Vasha가 외쳤다.
17
After twelve misses in a row, her thirteenth shot went in and she screamed, "I finally did it!"
12번의 연이은 실패 후에 그녀의 13번째 슛이 들어갔고, 그녀가 "마침내 내가 해냈어"라고 외쳤다.
어법
ᴺ 구조: 전끝
숙어
in a row 연속으로
18
Her twin said, "I knew you could!
그녀의 쌍둥이가 "나는 네가 해낼 줄 알았어!
19
Now let's keep practicing!"
자, 계속 연습하자"라고 말했다.
어법
구조-킵잉
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위
20
The next day, Chanel played in the championship game against a rival school.
다음날 Chanel은 라이벌 학교와의 챔피언십 경기에 출전했다.
어법
ʷ 준동사(수동): 피전명1
어휘
rival 경쟁하는, 경쟁자, 라이벌, 적수, 대항하는
21
It was an intense game and the score was tied when Chanel was passed the ball by Vasha, with ten seconds left in the game.
그것은 팽팽한 경기였고 Chanel이 경기에서 10초가 남은 상황에서 Vasha에게 공을 패스받았을 때 점수는 동점이었다.
어법
ʷ 분사구문: 윗명피😰 ʷ 수동태: 비피명 (5형식)
어휘
intense 강렬한, 극심한, 치열한
22
She leaped into the air and shot the ball.
그녀는 공중으로 뛰어올라 공을 던졌다.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤동5
어휘
leap 뛰다, 도약하다, 도약
23
It went straight into the basket!
그것은 곧바로 골대 안으로 들어갔다!
24
Chanel's last shot had made her team the champions.
Chanel의 마지막 슛은 그녀의 팀을 우승팀으로 만들었다.
어법
ᴺ 과거완료: had pp ᴹ 구조: 더명더명
25
Vasha and all her other teammates cheered for her.
Vasha와 모든 다른 팀원들은 그녀에게 환호를 보냈다.
논리 구조

문단 전개와 사고 흐름

핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.

논리 구조 트리가 아직 없습니다.