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2022년 6월 고2 모의고사 4345번 영어 지문 분석 및 해설

수능 영어 지문 분석
페이지 요약
2262-4345

이 페이지에서 바로 확인할 내용

정리 범위 지문·해석·어법·논리 흐름·어휘
이 페이지는 검색엔진과 학생 모두가 빠르게 이해할 수 있도록 핵심 요약 → 원문 → 문장별 분석 → 논리 구조 → 관련 페이지 순서로 구성했습니다.
지문 분석

핵심 요약과 문항 이해

검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.

지문 요약 정보가 아직 없습니다.
문장별 분석

원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인

한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.

1
A businessman boarded a flight.
한 사업가가 비행기에 탑승했다.
어휘
businessman 사업가, 기업인, 경제인, 회사원
2
Arriving at his seat, he greeted his travel companions: a middle-aged woman sitting at the window, and a little boy sitting in the aisle seat.
그의 자리에 도착한 후, 그는 여행 동반자들과 인사를 나누었다: 창가에 앉아 있는 중년 여성과 통로 쪽 좌석에 앉아 있는 어린 소년.
어법
ʷ 준동사(1형식): 잉전명 ʷ 준동사(1형식): 잉전명
어휘
companion 친구, 동료 aisle 통로, 매장, 복도
3
After putting his bag in the overhead bin, he took his place between them.
가방을 머리 위 짐칸에 넣은 후, 그는 그들 사이에 앉았다.
어법
ʷ 분사구문: 부접잉
4
After the flight took off, he began a conversation with the little boy.
비행기가 이륙한 후, 그는 어린 소년과 대화를 시작했다.
어법
ᴺ 구조: 전끝
5
He appeared to be about the same age as his son and was busy with a coloring book.
그는 그의 아들과 나이가 비슷해 보였고 색칠 공부 책을 칠하느라 바빴다.
어법
병렬② ᴺ 2형식: V to be
6
He asked the boy a few usual questions, such as his age, his hobbies, as well as his favorite animal.
그는 소년에게 그의 나이, 취미, 좋아하는 동물과 같은 몇 가지 일상적인 질문을 했다.
7
He found it strange that such a young boy would be traveling alone, so he decided to keep an eye on him to make sure he was okay.
그는 그런 어린 소년이 혼자 여행하는 것이 이상하다고 생각해서 그가 괜찮은지 확인하기 위해 그를 지켜보기로 했다.
어법
ʷ 5형식: 동명형 ᴺ 동명전명: on ᴿ 구조: 비타vita (동잇형 + 투 댓)
8
About an hour into the flight, the plane suddenly began experiencing turbulence.
비행 시작 1시간여 만에 비행기가 갑자기 난기류를 타기 시작했다.
어휘
turbulence 대란, 동요, 난기류, 소란, 터뷸런스
9
The pilot told everyone to fasten their seat belts and remain calm, as they had encountered rough weather.
조종사는 악천후를 만났기 때문에, 안전벨트를 매고 침착하라고 모든 사람들에게 말했다.
어법
ᴹ 2형식: 동형1 ᴺ 과거완료: had pp ᴺ 병렬구조: 앤동
어휘
encounter 만나다, 마주침
10
As the plane rose and fell several times, people got nervous and sat up in their seats.
비행기가 여러 차례 오르락내리락하자 사람들은 긴장해 자리에 똑바로 앉았다.
어법
ᴹ 2형식: 동형1 ᴺ 구조: 부전
11
The man was also nervous and grabbing his seat as tightly as he could.
그 남자도 긴장해서 그의 좌석을 최대한 꽉 잡고 있었다.
어법
ᴹ 구조: 애부애 ᴺ 병렬: 앤잉
어휘
grab 움켜쥐다, 움켜쥠
12
Meanwhile, the little boy was sitting quietly beside him.
그러는 동안에도, 어린 소년은 조용히 그의 옆에 앉아 있었다.
13
His coloring book and crayons were put away neatly in the seat pocket in front of him, and his hands were calmly resting on his legs.
그의 색칠 공부 책과 크레용은 앞 좌석 주머니에 가지런히 치워져 있었고, 그의 손은 차분히 다리에 놓여 있었다.
어법
ʷ 구조: 비동
어휘
neatly 깔끔하게, 솜씨 있게
14
Incredibly, he didn't seem worried at all.
놀랍게도, 그는 전혀 걱정하지 않는 것처럼 보였다.
어법
ᴹ 2형식: 동피② ᴺ 준동사: 감정분사(pp) ᴹ 특이: 동동이디
어휘
incredibly 믿을 수 없을, 엄청나게, 매우, 아주, 놀랍게도
15
Then, suddenly, the turbulence ended.
그러다가, 갑자기, 난기류가 끝이 났다.
어법
ʷ 준동사: 명피끝
어휘
turbulence 대란, 동요, 난기류, 소란, 터뷸런스
16
The pilot apologized for the bumpy ride and announced that they would be landing soon.
조종사는 험난한 비행에 대해 사과하고 그들이 곧 착륙할 것이라고 알렸다.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤동~ ᴺ 분사: 전피② ᴺ 접속사: 댓대 ʷ 준동사(수동): 피전명1
어휘
bumpy 울퉁불퉁한, 평탄치 않은, 덜컹거리는 announce 발표하다, 알리다
17
As the plane began its descent, the man said to the little boy, "You are just a little boy, but I have never met a braver person in all my life!
비행기가 하강하기 시작했을 때, 그 남자는 어린 소년에게 말했다, "너는 어린 소년일 뿐이지만, 나는 평생 동안 더 용감한 사람을 만난 적이 없어!
어법
ᴺ 구조: 햅피1 병렬구조: 콤콤앤드
어휘
descent 혈통, 하강, 강하, 유래, 급침입
18
Tell me, how is it that you remained so calm while all of us adults were so afraid?"
어른들 모두가 두려워하는데 어떻게 그렇게 침착하게 있었는지 말해 주겠니?"
어법
ᴹ 2형식: 동형1 ᴺ 접속사: 댓대
19
Looking him in the eyes, he said, "My father is the pilot, and he's taking me home."
그의 눈을 바라보며, 그는 말했다, "저희 아버지께서 조종사이신데, 아버지께서 저를 집으로 데려가고 있는 중이에요."
어법
병렬구조: 콤콤앤드
논리 구조

문단 전개와 사고 흐름

핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.

논리 구조 트리가 아직 없습니다.