페이지 요약
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지문 분석
핵심 요약과 문항 이해
검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.
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문장별 분석
원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인
한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.
1
In the Old Stone Age, small bands of 20 to 60 people wandered from place to place in search of food.
구석기 시대에는 20~60명의 작은 무리가 식량을 찾아 이곳저곳을 돌아다녔다.
2
Once people began farming, they could settle down near their farms.
일단 농사를 짓기 시작하면서, 사람들은 자신들의 농경지 근처에 정착할 수 있었다.
3
As a result, towns and villages grew larger.
그 결과, 도시와 마을이 더 커졌다.
4
Living in communities allowed people to organize themselves more efficiently.
공동체 생활을 통해 사람들은 자신들을 더 효율적으로 조직할 수 있었다.
5
They could divide up the work of producing food and other things they needed.
그들은 식량과 자신들에게 필요한 다른 것들을 생산하는 일을 나눌 수 있었다.
6
While some workers grew crops, others built new houses and made tools.
어떤 노동자들은 농작물을 재배한 반면, 다른 노동자들은 새로운 집을 짓고 도구를 만들었다.
7
Village dwellers also learned to work together to do a task faster.
마을 거주자들은 또한 일을 더 빨리 하기 위해 함께 일하는 것도 배웠다.
8
For example, toolmakers could share the work of making stone axes and knives.
예를 들어, 도구 제작자들은 돌도끼와 돌칼을 만드는 작업을 함께 할 수 있었다.
9
By working together, they could make more tools in the same amount of time.
함께 일함으로써, 그들은 같은 시간 안에 더 많은 도구를 만들 수 있었다.
논리 구조
문단 전개와 사고 흐름
핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.
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