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2026년 6월 고1 모의고사 37번 영어 지문 분석 및 해설

장기기억 속 정보는 작업기억으로 불러와야만 의식할 수 있으며, 이 작업기억은 한 번에 약 7개 정도만 담을 수 있는 한계가 있습니다.
페이지 요약
2661-37

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정리 범위 지문·해석·어법·논리 흐름·어휘 주제 The mechanism and capacity limits of retrieving long-term memory into working memory 핵심 Information in long-term memory becomes conscious only when retrieved into working memory, which is constrained by capacity limits.
Title
Retrieving Long-Term Memories into Consciousness via Limited Working Memory
Main Idea
Information in long-term memory becomes conscious only when retrieved into working memory, which is constrained by capacity limits.
Topic
The mechanism and capacity limits of retrieving long-term memory into working memory
한줄 요약
장기기억 속 정보는 작업기억으로 불러와야만 의식할 수 있으며, 이 작업기억은 한 번에 약 7개 정도만 담을 수 있는 한계가 있습니다.
이 페이지는 검색엔진과 학생 모두가 빠르게 이해할 수 있도록 핵심 요약 → 원문 → 문장별 분석 → 논리 구조 → 관련 페이지 순서로 구성했습니다.
지문 분석 문장별 분석 논리 구조 관련 페이지 자주 묻는 질문
지문 분석

핵심 요약과 문항 이해

검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.

Easy Summary
장기기억 속 정보는 작업기억으로 불러와야만 의식할 수 있으며, 이 작업기억은 한 번에 약 7개 정도만 담을 수 있는 한계가 있습니다.
Main Idea
Information in long-term memory becomes conscious only when retrieved into working memory, which is constrained by capacity limits.
Topic
The mechanism and capacity limits of retrieving long-term memory into working memory
문장별 분석

원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인

한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.

1
The big difference between working and long-term memory is that we are explicitly aware of the information in working memory, but we are not able to directly access the information in our long-term memory.
작업 기억과 장기 기억의 큰 차이는 우리가 작업 기억에 있는 정보는 명시적으로 인식하지만, 장기 기억에 있는 정보에는 직접 접근할 수 없다는 것이다.
어법
접속사: 동댓 ᴺ 접속사: 댓대
어휘
term 용어, 기간, 학기 explicitly 솔직하게, 명시적으로 aware 인지하는, 인식하고 있는, 알고 있는 access 접근, 이용, 접근하다
2
We access long-term memory by bringing the information into working memory.
우리는 정보를 작업 기억으로 불러옴으로써 장기 기억에 접근한다.
어휘
access 접근, 이용, 접근하다 term 용어, 기간, 학기
3
For example, right now you are not aware of all the actors you have ever seen.
예를 들어, 지금 당장 당신은 당신이 본 적 있는 모든 배우들을 인식하고 있지 않다.
어법
ᴹ 생략: 더명대
어휘
aware 인지하는, 인식하고 있는, 알고 있는
숙어
for example 예를 들어
4
They are stored in your long-term memory outside your consciousness.
그들은 당신의 의식 밖의 장기 기억에 저장되어 있다.
어법
ᴹ 수동태: 비피전
어휘
term 용어, 기간, 학기 consciousness 의식, 인식, 정신
숙어
consciousness 의식
5
However, if I asked you to list all the actors, you would use your working memory to retrieve them one by one and reel them off.
하지만, 만약 내가 당신에게 모든 배우들을 열거하라고 요청하면, 당신은 작업 기억을 활용해 그들을 하나씩 생각해내서 술술 말하게 될 것이다.
어법
ᴺ 구조: 전끝 ᴹ 5형식: 동명투 ᴿ 가정법0 ᴿ if: 가정법2
어휘
retrieve 회수, 검색하다, 되찾다, 가져오다, 빼내다 reel 비틀거리다, 휘청거리다, 릴, 얼레
숙어
one by one 하나씩
6
Your working memory can access your long-term memory and bring those memories to awareness.
당신의 작업 기억은 장기 기억에 접근하여 그 기억들을 인식으로 가져올 수 있다.
어법
ᴺ 동명전명: to ᴺ 병렬구조: 앤동
어휘
access 접근, 이용, 접근하다 term 용어, 기간, 학기 awareness 인식, 의식, 지각, 인지도, 경각심
7
But remember it has a limit of seven items or chunks.
하지만 그것은 7개 항목 또는 덩어리라는 한계가 있다는 것을 기억하라.
어휘
chunk 큰 덩어리, 부분, 규모가 큰
8
Each actor would be an item.
각 배우는 하나의 항목이 될 것이다.
9
Try and hold all the actors you know in your explicit awareness.
당신이 아는 모든 배우를 당신의 명시적 인식 속에 떠올리려고 해보라.
어법
ᴹ 생략: 더명대
어휘
explicit 명백한, 숨김없는, 분명한 awareness 인식, 의식, 지각, 인지도, 경각심
숙어
explicit awareness 명시적 자각[의식]
10
You might try to visualize a large group of them.
당신은 그들을 하나의 큰 무리로 시각화하려고 노력할지도 모른다.
어휘
visualize 시각화하다, 마음에 떠올리다, 마음속에 그리다
숙어
try to 하려고 노력하다
11
But you still would only be aware of a few actors at any one time.
하지만 당신은 여전히 한 번에 몇몇 배우만을 인식할 뿐이다.
어휘
aware 인지하는, 인식하고 있는, 알고 있는
숙어
be aware of ~을 인식하다, ~을 알다 a few 몇몇의, 약간의
논리 구조

문단 전개와 사고 흐름

핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.

[논리 흐름: 주제 → 해결 → 예시 → 근거 → 결과] [형식: A → a_sol → a_ex → a → a_eff] 작업 기억과 장기 기억의 차이 ├─ [A] 주제: 작업 기억은 의식되지만 장기 기억은 직접 접근할 수 없음 ├─ [a_sol] 해결: 장기 기억의 정보를 작업 기억으로 가져와야 접근이 가능함 ├─ [a_ex] 예시: 평소엔 잊고 있던 배우 이름을 질문을 받고 기억해 내는 과정 ├─ [a] 근거: 작업 기억은 한 번에 7개의 항목이나 덩이만 보유하는 한계가 있음 └─ [a_eff] 결과: 아는 배우를 모두 떠올리려 해도 한 번에 몇 명만 의식할 수 있음