It's a common practice during creativity seminars to give participants a bag full of materials and then a problem to solve. The materials are usually everyday items. Their use is obvious to all. You are then to use those materials in whatever ways you want to solve the problem; however, there isn't usually an obvious connection between the items and your problem. For instance, maybe you have to figure out how to create a communication device using a hammer, tape, a hairbrush, and a bag of marbles. Most people have a cognitive bias called functional fixedness that causes them to see objects only in their normal context. The use of the materials in their ordinary way will generally lead to no workable solutions. The really exciting solutions come from overcoming functional fixedness and using these everyday items in new ways. To see the possibilities it is helpful to take the viewpoint that nothing is what you think it is.::참가자들에게 재료가 가득 찬 가방을 하나 준 다음 해결할 문제를 주는 것은 창의력 세미나를 하는 동안 흔히 있는 일이다. 그 재료는 보통 일상 용품이다. 그것들의 쓰임새는 모두에게 분명하다. 그런데 그 재료를 사용해서 원하는 어떤 방식으로든 그 문제를 해결해야만 한다; 하지만 물품과 문제 사이에는 보통 분명한 연관성이 없다. 예를 들어, 망치, 테이프, 머리 빗는 솔, 그리고 구슬 한 봉지를 사용하여 여러분은 아마도 통신 장치를 만드는 방법을 생각해 내야만 할 것이다. 대부분의 사람에게는 오로지 전형적인 맥락에서만 물체를 보게 하는, 기능적 고착이라는 인지적 편향이 있다. 그 재료를 일상적인 방식으로 사용하면 일반적으로 실행 가능한 해결책이 나오지 않을 것이다. 정말로 흥미진진한 해결책은 기능적 고착을 극복하고 이런 일상 용품을 새로운 방식으로 사용하는 데서 온다. (새로운 쓰임의) 가능성을 알기 위해서는, 그 어떤 것도 여러분이 생각하는 그대로인 것은 없다는 관점을 취하는 것이 도움이 된다.