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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2018년 9월 고2 모의고사 4345번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1892-4345

원문

Once, there were two woodcutters ― a young, strong one and an old one ― cutting down trees in a jungle. The young man was very hardworking. On his first day, he worked through his break time and complained that the old man was wasting time, taking several breaks to eat and drink. That day, the young woodcutter brought 15 trees to their boss. "Fantastic" the boss said. "Keep up the great work!" Highly motivated by his words, the young woodcutter tried harder the next day, but he could only bring ten trees. The third day he tried even harder, but he was only able to bring seven trees. Day after day, he was bringing less and less trees. As time went by, he noticed that even though he worked through his break time and hardly took a rest, the old woodcutter was cutting down the same amount of trees as him― and sometimes chopped down even more. It was as if the old man worked through the break time just as he did. So, the young woodcutter decided to work harder the next day. Unfortunately, the results were even worse. "I must be losing my strength," the young man thought. One day, the old man invited him for a drink during the break time. The young man refused and said he had no extra time. Then, the old man smiled and said to him, "It is a waste of effort to keep chopping trees without re-sharpening your axe. Sooner or later, you will have to give up because you've spent too much energy." Suddenly the young woodcutter realized that during break times while the old man was having a drink, he was also re-sharpening his axe, which the young woodcutter never did. That's how he could chop more than the young man in less time! The old man said that we all need time to relax, to think and meditate, and to learn and grow. If we don't take the time to sharpen the "axe," we will become dull and lose our effectiveness.::옛날, 정글에서 나무를 베는 젊고 힘센 나무꾼과 늙은 나무꾼이 있었다. 젊은 나무꾼은 매우 열심히 일을 하였다. 첫째 날, 그는 쉬는 시간에도 일을 하였고 노인이 먹고 마시는데 몇 차례 휴식을 취하면서 시간을 낭비하고 있다고 불평했다. 그날, 젊은 나무꾼은 사장에게 15개의 나무를 가져갔다. "훌륭해"라고 사장이 말했다. "계속 열심히 해!" 그의 말에 매우 동기 부여된 그 젊은 나무꾼은 다음 날 더 열심히 노력했지만, 그는 겨우 10개의 나무만을 가져올 수 있었다. 셋째 날 그는 훨씬 더 열심히 노력하였지만, 그는 겨우 7개의 나무만을 가져올 수 있었다. 그는 날이 갈수록 점점 더 적은 나무를 가져왔다. 시간이 지남에 따라, 그는 비록 그가 쉬는 시간 동안 일하고 거의 휴식을 취하지 않았음에도 불구하고, 그 늙은 나무꾼이 그와 같은 양의 나무를 베고 있었고 때로 는 훨씬 더 많이 베었다는 것을 알게 되었다. 마치 노인은 그가 그랬던 것처럼 쉬는 시간 동안 일을 했던 것 같았다. 그래서, 젊은 나무꾼은 그 다음날 더 열심히 일하기로 결심했다. 불행하게도, 결과는 훨씬 더 좋지 않았다. 젊은 나무꾼은 "나는 힘이 빠지고 있음에 틀림없어"라고 생각했다. 어느 날, 노인이 쉬는 시간 동안 음료를 마시자고 그를 초대했다. 그 젊은 나무꾼은 거절했고 여유 시간이 없다고 말했다. 그 때, 노인이 웃으며 그에게 "너의 도끼날을 다시 갈지 않고서 계속해서 나무를 베는 것은 노력의 낭비다. 곧, 너는 너무 많은 힘을 썼기 때문에 포기하게 될 것이다"라고 말했다. 갑자기 젊은 나무꾼은 노인이 휴식 시간에 음료를 마시는 동안 또한 그의 도끼날을 다시 갈고 있었다고 깨달았는데, 그것은 젊은 나무꾼은 전혀 하지 않았던 일이었다. 그것이 그가 더 적은 시간에 젊은 나무꾼보다 더 많이 나무를 벨 수 있었던 방법이다. 우리 모두는 쉬고, 생각하고 명상하고, 배우고 성장할 시간이 필요하다고 노인은 말했다. 만약에 "도끼날"을 갈 시간을 갖지 않는다면, 우리는 무뎌지고 효율성을 잃게 될 것이다.

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문장별 분석

1
Once, there were two woodcutters ― a young, strong one and an old one ― cutting down trees in a jungle.
옛날, 정글에서 나무를 베는 젊고 힘센 나무꾼과 늙은 나무꾼이 있었다.
어법
ᴺ 수일치: there were 복수주어
2
The young man was very hardworking.
젊은 나무꾼은 매우 열심히 일을 하였다.
어휘
hardworking 부지런히 일하는, 근면한
3
On his first day, he worked through his break time and complained that the old man was wasting time, taking several breaks to eat and drink.
첫째 날, 그는 쉬는 시간에도 일을 하였고 노인이 먹고 마시는데 몇 차례 휴식을 취하면서 시간을 낭비하고 있다고 불평했다.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤동~ ᴿ 준동사: 콤잉
숙어
work through ~을 해결하다(끝까지 해내다)
4
That day, the young woodcutter brought 15 trees to their boss.
그날, 젊은 나무꾼은 사장에게 15개의 나무를 가져갔다.
어법
ᴺ 동명전명: to
5
Fantastic the boss said.
"훌륭해"라고 사장이 말했다.
6
"Keep up the great work!"
"계속 열심히 해!"
7
Highly motivated by his words, the young woodcutter tried harder the next day, but he could only bring ten trees.
그의 말에 매우 동기 부여된 그 젊은 나무꾼은 다음 날 더 열심히 노력했지만, 그는 겨우 10개의 나무만을 가져올 수 있었다.
어법
ᴿ 준동사: 첫부피전
어휘
motivate 동기를 부여하다
8
The third day he tried even harder, but he was only able to bring seven trees.
셋째 날 그는 훨씬 더 열심히 노력하였지만, 그는 겨우 7개의 나무만을 가져올 수 있었다.
어법
ᴺ 비교급: 강조
9
Day after day, he was bringing less and less trees.
그는 날이 갈수록 점점 더 적은 나무를 가져왔다.
10
As time went by, he noticed that even though he worked through his break time and hardly took a rest, the old woodcutter was cutting down the same amount of trees as him― and sometimes chopped down even more.
시간이 지남에 따라, 그는 비록 그가 쉬는 시간 동안 일하고 거의 휴식을 취하지 않았음에도 불구하고, 그 늙은 나무꾼이 그와 같은 양의 나무를 베고 있었고 때로 는 훨씬 더 많이 베었다는 것을 알게 되었다.
어법
ᴹ 접속사: 접접 ᴺ 비교급: 강조 ᴺ 구조: 전끝 부접: though계열 ᴺ 부접: 이븐이프
어휘
amount 총액 양, 총합이 ~이 되다 chop 자르다, 베다, 패다, 갈비, 줄어들다
숙어
work through ~을 해결하다(끝까지 해내다)
11
It was as if the old man worked through the break time just as he did.
마치 노인은 그가 그랬던 것처럼 쉬는 시간 동안 일을 했던 것 같았다.
숙어
as if 마치 ~처럼 work through ~을 해결하다(끝까지 해내다) just as ~와 마찬가지로
12
So, the young woodcutter decided to work harder the next day.
그래서, 젊은 나무꾼은 그 다음날 더 열심히 일하기로 결심했다.
숙어
decide to 결정하다
13
Unfortunately, the results were even worse.
불행하게도, 결과는 훨씬 더 좋지 않았다.
14
"I must be losing my strength," the young man thought.
젊은 나무꾼은 "나는 힘이 빠지고 있음에 틀림없어"라고 생각했다.
어법
ᴸ 강한어조
15
One day, the old man invited him for a drink during the break time.
어느 날, 노인이 쉬는 시간 동안 음료를 마시자고 그를 초대했다.
어법
전치사: during
16
The young man refused and said he had no extra time.
그 젊은 나무꾼은 거절했고 여유 시간이 없다고 말했다.
어휘
refuse 거절하다
17
Then, the old man smiled and said to him, "It is a waste of effort to keep chopping trees without re-sharpening your axe.
그 때, 노인이 웃으며 그에게 "너의 도끼날을 다시 갈지 않고서 계속해서 나무를 베는 것은 노력의 낭비다.
어법
구조-웨시잉 구조-킵잉
어휘
effort 노력, 작업, 활동 sharpen 날카롭다, 갈다, 깎다, 높이다, 선명하게 하다 axe 도끼, 쪼개다, 해고하다
18
Sooner or later, you will have to give up because you've spent too much energy."
곧, 너는 너무 많은 힘을 썼기 때문에 포기하게 될 것이다"라고 말했다.
어법
ᴸ 빈칸주의-인과관계 ᴸ 강한어조
숙어
give up 포기하다 [그만두다] have to ~해야 한다 too much 과도한
19
Suddenly the young woodcutter realized that during break times while the old man was having a drink, he was also re-sharpening his axe, which the young woodcutter never did.
갑자기 젊은 나무꾼은 노인이 휴식 시간에 음료를 마시는 동안 또한 그의 도끼날을 다시 갈고 있었다고 깨달았는데, 그것은 젊은 나무꾼은 전혀 하지 않았던 일이었다.
어법
ᴹ 관계사: 콤위치 (계속적) ʷ 대동사: 두끝2 전치사: during
어휘
sharpen 날카롭다, 갈다, 깎다, 높이다, 선명하게 하다 axe 도끼, 쪼개다, 해고하다
숙어
realize that ~라는 것을 깨닫다
20
That's how he could chop more than the young man in less time!
그것이 그가 더 적은 시간에 젊은 나무꾼보다 더 많이 나무를 벨 수 있었던 방법이다.
어휘
chop 자르다, 베다, 패다, 갈비, 줄어들다
숙어
more than ~ 이상
21
The old man said that we all need time to relax, to think and meditate, and to learn and grow.
우리 모두는 쉬고, 생각하고 명상하고, 배우고 성장할 시간이 필요하다고 노인은 말했다.
어법
ᴺ 병렬: 앤투 병렬: 콤투 부정사-타임투 병렬구조: 콤콤앤드 ᴺ 접속사: 댓대
어휘
meditate 명상하다
숙어
say that ~라고 말하다
22
If we don't take the time to sharpen the "axe," we will become dull and lose our effectiveness.
만약에 "도끼날"을 갈 시간을 갖지 않는다면, 우리는 무뎌지고 효율성을 잃게 될 것이다.
어법
ᴺ 시제: 이프, 윌금지 ᴺ 병렬구조: 앤동 부정사-타임투
어휘
sharpen 날카롭다, 갈다, 깎다, 높이다, 선명하게 하다 axe 도끼, 쪼개다, 해고하다 effectiveness 효과적인, 유효성, 실효성

논리 구조

논리 구조 트리가 아직 없습니다.