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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2019년 3월 고3 모의고사 29번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

1933-29

원문

Most people are confident that creativity is an individual possession, not a collective phenomenon. Despite some notable collaborations in the arts and sciences, the most impressive acts of creative thought ―from Archimedes to Jane Austen ―appear to have been the products of individuals (and often isolated and eccentric individuals who reject commonly held beliefs). I think that this perception is something of an illusion, however. It cannot be denied that the primary source of novelty lies in the recombination of information within the individual brain. But I suspect that as individuals, we would and could accomplish little in the way of creative thinking outside the context of the super-brain, the integration of individual brains. The heads of Archimedes, Jane Austen, and all the other original thinkers who stretch back into the Middle Stone Age in Africa were filled with the thoughts of others from early childhood onward, including the ideas of those long dead or unknown. How could they have created without the collective constructions of mathematics, language, and art?::창의성은 개인이 소유하는 것이지, 집단 현상이 아니라고 대부분의 사람들은 확신한다. 몇몇 주목할 만한 합작품들이 예술과 과학에 있지만, Archimedes부터 Jane Austen까지 창의적 사고의 가장 인상적인 활동들은 개인들(그리고 보통 일반적으로 받아들여지는 생각을 거부하는, 고립되고 기이한 개인들)의 산물이었던 것으로 보인다. 그러나 나는 이러한 인식이 상당한 착각이라고 생각한다. 참신함의 주요한 원천이 개인의 뇌 속에 있는 정보를 재조합하는 데에 있다는 것을 부정할 수는 없다. 그러나 개인으로서 우리는 개인 지능의 집대성인 슈퍼 브레인의 맥락을 벗어나서 창의적으로 사고하는 방식으로는 거의 성취하지도 성취할 수도 없을 것이라고 나는 생각한다. Archimedes, Jane Austen, 그리고 중기 석기 시대 아프리카로 거슬러 올라가는 모든 다른 독창적인 사상가들의 머리는 아주 어린 시절부터 계속해서, 오래전에 죽었거나 알려지지 않은 사람들의 생각을 포함한 다른 이들의 생각으로 꽉 차 있었다. 수학, 언어, 예술의 집단적 구성체가 없었다면 그들이 어떻게 창조할 수 있었겠는가?

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문장별 분석

1
Most people are confident that creativity is an individual possession, not a collective phenomenon.
창의성은 개인이 소유하는 것이지, 집단 현상이 아니라고 대부분의 사람들은 확신한다.
어휘
confident 자신 있는 creativity 창조성, 창조력, 창의성 possession 소유, 재산, 영토 collective 집합적인, 집단적인, 집단 phenomenon 현상
2
Despite some notable collaborations in the arts and sciences, the most impressive acts of creative thought ―from Archimedes to Jane Austen ―appear to have been the products of individuals (and often isolated and eccentric individuals who reject commonly held beliefs).
몇몇 주목할 만한 합작품들이 예술과 과학에 있지만, Archimedes부터 Jane Austen까지 창의적 사고의 가장 인상적인 활동들은 개인들(그리고 보통 일반적으로 받아들여지는 생각을 거부하는, 고립되고 기이한 개인들)의 산물이었던 것으로 보인다.
어법
전치사: from ⓐ to ⓑ 전치사-불구하고①
어휘
notable 주목할 만한, 유명한 collaboration 협력, 공동, 협업, 협조, 공동 연구 impressive 인상적인, 놀라운, 눈부신, 감동적인 product 제품, 상품, 생산물, 결과물, 물건 eccentric 별난, 괴짜, 상궤를 벗어난 reject 거부하다, 거절하다
숙어
appear to ~인 것처럼 보이다, ~한 듯하다 isolate 통제하다[분리하다] (통계 등에서 특정 요인만을 독립적으로 분석하는 기법)
3
I think that this perception is something of an illusion, however.
그러나 나는 이러한 인식이 상당한 착각이라고 생각한다.
어법
접속사: 동댓
어휘
perception 인식, 지각, 생각, 시각, 이해 illusion 착각, 환상
4
It cannot be denied that the primary source of novelty lies in the recombination of information within the individual brain.
참신함의 주요한 원천이 개인의 뇌 속에 있는 정보를 재조합하는 데에 있다는 것을 부정할 수는 없다.
어법
ᴺ 1형식: 동전2 ᴿ 수동태: 비피댓②
어휘
primary 주된, 초기의 novelty 새로움, 신기함 recombination 재조합, 재결합
숙어
lie in ~에 있다
5
But I suspect that as individuals, we would and could accomplish little in the way of creative thinking outside the context of the super-brain, the integration of individual brains.
그러나 개인으로서 우리는 개인 지능의 집대성인 슈퍼 브레인의 맥락을 벗어나서 창의적으로 사고하는 방식으로는 거의 성취하지도 성취할 수도 없을 것이라고 나는 생각한다.
어법
접속사: 동댓
어휘
accomplish 이루다, 성취하다 context 맥락, 상황, 문맥, 배경 integration 통합
6
The heads of Archimedes, Jane Austen, and all the other original thinkers who stretch back into the Middle Stone Age in Africa were filled with the thoughts of others from early childhood onward, including the ideas of those long dead or unknown.
Archimedes, Jane Austen, 그리고 중기 석기 시대 아프리카로 거슬러 올라가는 모든 다른 독창적인 사상가들의 머리는 아주 어린 시절부터 계속해서, 오래전에 죽었거나 알려지지 않은 사람들의 생각을 포함한 다른 이들의 생각으로 꽉 차 있었다.
어법
ᴹ 수일치: 단명복동2 ᴹ 수일치: 명관동5 ᴺ 병렬구조: 앤동5 덩어리-filled with 수일치: who V 병렬구조: 콤콤앤드 ᴹ 수동태: 비피전
숙어
filled with ~로 가득찬
7
How could they have created without the collective constructions of mathematics, language, and art?
수학, 언어, 예술의 집단적 구성체가 없었다면 그들이 어떻게 창조할 수 있었겠는가?
어법
ᴺ 구조: 햅피1 병렬구조: 콤콤앤드
어휘
collective 집합적인, 집단적인, 집단 construction 건설, 공사, 건축, 건립

논리 구조

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