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2021년 3월 고2 모의고사 31번 영어 지문 분석 및 해설

수능 영어 지문 분석
페이지 요약
2132-31

이 페이지에서 바로 확인할 내용

정리 범위 지문·해석·어법·논리 흐름·어휘
이 페이지는 검색엔진과 학생 모두가 빠르게 이해할 수 있도록 핵심 요약 → 원문 → 문장별 분석 → 논리 구조 → 관련 페이지 순서로 구성했습니다.
지문 분석

핵심 요약과 문항 이해

검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.

지문 요약 정보가 아직 없습니다.
문장별 분석

원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인

한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.

1
Even the most respectable of all musical institutions, the symphony orchestra, carries inside its DNA the legacy of the hunt.
심지어 모든 음악 단체 중 가장 훌륭한 단체인 교향 악단도 자신의 DNA 안에 사냥의 유산을 지니고 있다.
어휘
respectable 존경할 만한, 훌륭한, 고상한 legacy 유산, 유물
2
The various instruments in the orchestra can be traced back to these primitive origins — their earliest forms were made either from the animal (horn, hide, gut, bone) or the weapons employed in bringing the animal under control (stick, bow).
교향악단에 있는 다양한 악기들은 다음의 원시적인 기원으로 거슬러 올라갈 수 있는데, 그것들의 초기 형태는 동물(뿔, 가죽, 내장, 뼈) 또는 동물을 진압하기 위해 사용된 무기(막대, 활)로 만들어졌다.
어법
ᴺ 접속사-EITHER ⓐ OR ⓑ ʷ 준동사(수동): 피전명1
어휘
various 다양한, 여러 가지의, 많은, 얼룩덜룩한 trace 자취, 흔적, 추적하다, 밝혀내다 primitive 원시의 origin 기원, 원산, 태생, 유래, 원인 gut 내장, 용기 employ 고용하다, 쓰다
3
Are we wrong to hear this history in the music itself, in the formidable aggression and awe-inspiring assertiveness of those monumental symphonies that remain the core repertoire of the world's leading orchestras?
음악 그 자체에서, 세계의 주요한 교향악단의 핵심 레퍼토리로 남아 있는 기념비적인 교향곡들의 강력한 공격성과 경외감을 자아내는 당당함에서 이러한 역사를 듣는다면 우리가 틀린 것인가?
어법
ᴺ 감정분사(ing) ᴹ 수일치: 명관동5
어휘
formidable 가공할만한, 강력한, 엄청난, 위협적인, 막강한 aggression 공격, 공격성, 침략 awe 두려움, 외경, 경외심 assertiveness 단호한 태도 monumental 기념비적인, 엄청난, 기념의 core 핵심 repertoire 레퍼토리, 상연 목록, 상연 종목 일람
4
Listening to Beethoven, Brahms, Mahler, Bruckner, Berlioz, Tchaikovsky, Shostakovich, and other great composers, I can easily summon up images of bands of men starting to chase animals, using sound as a source and symbol of dominance, an expression of the will to predatory power.
베토벤, 브람스, 말러, 브루크너, 베를리오즈, 차이코프스키, 쇼스타코비치 및 다른 위대한 작곡가들의 음악을 들으며, 나는 소리를 지배의 원천이자 상징으로, 공격적인 힘에 대한 의지의 표현으로 사용하면서 동물을 쫓기 시작하는 사람들 무리의 이미지를 쉽게 떠올릴 수 있다.
어법
ᴿ 준동사: 콤잉 ᴿ 생략-조 to 구조: 조부동 병렬구조: 콤콤앤드 ʷ 준동사(1형식): 잉전명
어휘
summon 소환하다 chase 추격하다, 쫓다 dominance 지배, 우세, 우성 predatory 약탈하는, 생물을 잡아먹는, 육식하는
논리 구조

문단 전개와 사고 흐름

핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.

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