페이지 요약
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지문 분석
핵심 요약과 문항 이해
검색 결과에서 바로 의미가 전달되도록, 이 부분에는 주제와 핵심 메시지를 자연어로 먼저 보여줍니다.
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문장별 분석
원문, 해석, 어법, 어휘를 문장 단위로 확인
한 문장씩 읽으면서 흐름을 잡으면, 학생들이 자주 놓치는 논리 연결이 훨씬 잘 보입니다.
1
John was a sensitive boy.
John은 민감한 소년이었다.
2
Even his hair was ticklish.
심지어 그의 머리카락도 간지럼을 탔다.
3
When breeze touched his hair he would burst out laughing.
산들바람이 그의 머리카락에 닿으면 그는 웃음을 터뜨리곤 했다.
4
And when this ticklish laughter started, no one could make him stop.
그리고 간지럼으로 인한 웃음이 시작되면, 아무도 그를 멈추게 할 수 없었다.
5
John's laughter was so contagious that when John started feeling ticklish, everyone ended up in endless laughter.
John의 웃음은 전염성이 매우 강해서 John이 간지럼을 타기 시작하면 모두가 결국 끝없이 웃게 되었다.
6
He tried everything to control his ticklishness: wearing a thousand different hats, using ultra strong hairsprays, and shaving his head.
자기가 간지럼을 잘 타는 것을 억제하기 위해 수없이 많은 다양한 모자를 써 보기도 했고, 초강력 헤어스프레이를 사용해 보기도 하며, 머리를 밀기도 하는 등 온갖 노력을 했다.
7
But nothing worked.
하지만 아무것도 효과가 없었다.
8
One day he met a clown in the street.
어느 날 그는 거리에서 어떤 광대를 만났다.
9
The clown was very old and could hardly walk, but when he saw John in tears, he went to cheer him up.
그 광대는 매우 늙어서 걸음도 겨우 걸었지만 John이 울고 있는 것을 보았을 때 그를 격려하러 갔다.
10
It didn't take long to make John laugh, and they started to talk.
John을 웃게 하는 데 오래 걸리지 않았고, 그들은 이야기를 하기 시작했다.
11
John told him about his ticklish problem.
John은 그에게 간지럼을 타는 자신의 문제에 관해 말했다.
12
Then he asked the clown how such an old man could carry on being a clown.
그러고 나서 그는 광대에게 그렇게 늙어서도 어떻게 광대 일을 계속할 수 있는지 물었다.
13
"I have no one to replace me," said the clown, "and I have a very serious job to do.
"나를 대신할 사람은 없고, 내게는 해야 할 매우 중요한 일이 있단다"라고 그 광대는 말했다.
14
"And then he took John to many hospitals, shelters, and schools.
그러고 나서 그는 John을 여러 병원과 보호 시설, 학교로 데려갔다.
15
All were full of children who were sick, or orphaned, children with very serious problems.
가는 곳마다 아프거나 고아가 된 아이들, 매우 심각한 문제를 가진 아이들로 가득했다.
16
But as soon as they saw the clown, their faces changed completely and lit up with a smile.
하지만 그들은 그 광대를 보자마자, 그들의 표정은 완전히 바뀌고 미소로 밝아졌다.
17
That day was even more special, because in every show John's contagious laughter would end up making the kids laugh a lot.
그날은 훨씬 더 특별했는데, 모든 쇼에서 John의 전염성 있는 웃음이 결국 아이들을 많이 웃게 만들곤 했기 때문이다.
18
The old clown winked at him and said "Now do you see what a serious job it is?
그 늙은 광대는 그에게 윙크하며 말했다, "이제 이 일이 얼마나 중요한 일인지 알겠니?
19
That's why I can't retire, even at my age.
그래서 내 나이에도 나는 은퇴할 수가 없단다.
20
"And he added, "Not everyone could do it.
"그리고 그는 "아무나 그 일을 할 수 있는 게 아니란다.
21
He or she has to have a special gift for laughter.
웃음을 줄 수 있는 특별한 재능이 있는 사람이어야 한단다"라고 덧붙여 말했다.
22
"This said, the wind again set off John's ticklishness and his laughter.
이 말을 했을 때 바람이 다시 John의 간지럼과 그의 웃음을 터지게 했다.
23
After a while, John decided to replace the old clown.
얼마 후, John은 그 늙은 광대의 뒤를 잇기로 했다.
24
From that day onward, the fact that John was different actually made him happy, thanks to his special gift.
그날 이후로 자신의 특별한 재능 덕분에 John이 남다르다는 사실은 실제로 그를 행복하게 만들었다.
논리 구조
문단 전개와 사고 흐름
핵심 논리 관계를 먼저 잡아두면, 독해 속도와 정답 근거 찾는 시간이 동시에 줄어듭니다.
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