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BTSTUDY / EXAM ANALYSIS

2026년 6월 고1 모의고사 20번 영어 지문 분석 및 해설

핵심 정리

2661-20

원문

Remember how you learned to drive or cook? You practiced while someone coached you, reminding you what to do until you were able to coach yourself and then, eventually, do it automatically. Children learn values much the same way. They practice different kinds of behavior, while, you, as coach, help focus their attention on what is important and on fine-tuning important skills. You support them with your praise, encouragement and gentle reminders. If you don't coach your child, she will find her coaches elsewhere and be guided by the values of the media, her peers and anyone else who captures her interest. So, step up to the plate, don't be afraid and help your child learn how to be a good person, step by step.::운전이나 요리를 어떻게 배웠는지 기억하는가? 당신이 자신을 지도할 수 있고 그러고 나서, 결국에는, 그것 (운전이나 요리)을 자동으로 할 수 있을 때까지 누군가 당신에게 무엇을 해야 할지 상기시켜 주면서 지도하는 동안 당신은 연습했다. 아이들도 가치를 거의 같은 방식으로 배운다. 당신이, 지도자로서, 중요한 것에 그리고 중요한 기술을 세밀하게 다듬는 것에 아이들이 주의를 집중하도록 도와주는 동안, 아이들은 다양한 종류의 행동을 연습한다. 당신은 칭찬, 격려 그리고 상냥한 조언으로 그들을 지지한다. 만약 당신이 당신의 자녀를 지도하지 않는다면, 그녀(자녀)는 다른 곳에서 자신의 지도자를 찾고 미디어, 또래 친구들 그리고 자신의 관심을 끄는 다른 누군가의 가치에 지도받게 될 것이다. 그러므로, 판에 올라서서(행동에 나서서), 두려워하지 말고 자녀가 좋은 사람이 되는 법을 배우도록 차근차근 도와 주어라.

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문장별 분석

1
Remember how you learned to drive or cook?
운전이나 요리를 어떻게 배웠는지 기억하는가?
2
You practiced while someone coached you, reminding you what to do until you were able to coach yourself and then, eventually, do it automatically.
당신이 자신을 지도할 수 있고 그러고 나서, 결국에는, 그것 (운전이나 요리)을 자동으로 할 수 있을 때까지 누군가 당신에게 무엇을 해야 할지 상기시켜 주면서 지도하는 동안 당신은 연습했다.
어법
ʷ 준동사: 띵피 ᴺ 구조: 콤동① ᴿ 준동사: 콤잉 명접-대명사왓 부정사 왓투 ᴹ 형식주의: 목대 왓 ᴺ 부정사(명사): 의투동 ᴺ 구조: 부끝
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위 remind 상기시키다, 생각나게 하다 automatically 자동적으로, 자연히, 반드시
숙어
be able to ~할 수 있다
3
Children learn values much the same way.
아이들도 가치를 거의 같은 방식으로 배운다.
4
They practice different kinds of behavior, while, you, as coach, help focus their attention on what is important and on fine-tuning important skills.
당신이, 지도자로서, 중요한 것에 그리고 중요한 기술을 세밀하게 다듬는 것에 아이들이 주의를 집중하도록 도와주는 동안, 아이들은 다양한 종류의 행동을 연습한다.
어법
ᴺ 동명전명: on ᴺ 생략: 헬(투)동 ᴺ 구조: 콤동① ᴺ 전명구: 전왓 ᴸ 강한어조
어휘
practice 관습, 실천하다, 종사하다, 연습하다, 실제, 행위 behavior 행동, 행위, 행태, 태도, 습성 tune 조율하다, 주파수를 맞추다, 연주하다, 서로 맞다
5
You support them with your praise, encouragement and gentle reminders.
당신은 칭찬, 격려 그리고 상냥한 조언으로 그들을 지지한다.
어휘
encouragement 격려, 장려, 용기 reminder 기억나게 하는 것, 생각나게 하는 사람
6
If you don't coach your child, she will find her coaches elsewhere and be guided by the values of the media, her peers and anyone else who captures her interest.
만약 당신이 당신의 자녀를 지도하지 않는다면, 그녀(자녀)는 다른 곳에서 자신의 지도자를 찾고 미디어, 또래 친구들 그리고 자신의 관심을 끄는 다른 누군가의 가치에 지도받게 될 것이다.
어법
ᴹ 수일치: 명관동s ᴺ 병렬구조: 앤비⑤ 접속사-who Vs ᴹ 수동태: 비피전
어휘
peer 동료, 또래, 자세히 들여다보다 capture 붙잡다, 점유하다
7
So, step up to the plate, don't be afraid and help your child learn how to be a good person, step by step.
그러므로, 판에 올라서서(행동에 나서서), 두려워하지 말고 자녀가 좋은 사람이 되는 법을 배우도록 차근차근 도와 주어라.
어법
ᴺ 병렬구조: 앤동 부정사-하우투 ᴹ 5형식: 동명투 ᴹ 5형식: 동명동3 ᴺ 부정사(명사): 의투동
숙어
up to ~까지

논리 구조

논리 구조 트리가 아직 없습니다.